Sozioökonomischer Status Benachteiligter Indikator Forex

Ethnische und rassische Minderheiten Sozioökonomischer Status Der sozioökonomische Status (SES) wird häufig als Kombination von Bildung, Einkommen und Besatzung gemessen. Es wird allgemein als die soziale Stellung oder Klasse einer Person oder Gruppe konzipiert. Bei Betrachtung durch ein Objektiv der sozialen Klasse werden Privileg, Macht und Kontrolle hervorgehoben. Darüber hinaus zeigt eine Untersuchung der SES als Gradient oder kontinuierliche Variable Ungleichheiten beim Zugang zu und Verteilung von Ressourcen. SES ist relevant für alle Bereiche der Verhaltens - und Sozialwissenschaften, einschließlich Forschung, Praxis, Bildung und Interessenvertretung. SES beeinflußt unsere Gesellschaft Niedrige SES und ihre Korrelate, wie niedrigere Ausbildung, Armut und schlechte Gesundheit, beeinflussen schließlich unsere Gesellschaft als Ganzes. Ungleichheiten in Reichtum und Lebensqualität steigen in den USA und weltweit. Trotz dieser Herausforderungen besitzen Verhaltens - und andere Sozialwissenschaftler die notwendigen Instrumente, um Strategien zu studieren und zu identifizieren, die diese Unterschiede sowohl auf individueller als auch auf gesellschaftlicher Ebene lindern könnten. Eine Abweichung des sozioökonomischen Status, einschließlich der Unterschiede in der Verteilung von Vermögen, Einkommen und Zugang zu Ressourcen, betrifft alle. SES und Rasse und Ethnizität sind eng miteinander verflochten. Die Forschung hat gezeigt, dass Rasse und Ethnie in Bezug auf die Schichtung oft eine Person sozioökonomischen Status (House amp Williams, 2000). Darüber hinaus werden Gemeinden oft durch SES, Rasse und Ethnizität getrennt. Diese Gemeinden teilen sich in der Regel Merkmale der Entwicklungsländer: geringe wirtschaftliche Entwicklung, schlechte Gesundheitsbedingungen und niedrige Bildungsniveau. Niedrige SES wurde konsequent als ein Risikofaktor für viele der Probleme, die Gemeinden plagen. Auf der Suche nach Schutzfaktoren, um diese Risiken zu minimieren, haben Forscher Literatur, die die Widerstandsfähigkeit von Personen, die soziale Herausforderungen im Zusammenhang mit schiefem Vertrieb von Ressourcen (Corcoran amp Nichols-Casebolt, 2004). Es ist wichtig zu verstehen, dass ständig verzerrte Verteilungen Rasse Bedingungen, die letztlich unsere gesamte Gesellschaft beeinflussen. So profitiert die Gesellschaft von einer verstärkten Fokussierung auf die Fundamente der sozioökonomischen Ungleichheiten und ihrer Korrelate, wie rassische und ethnische Diskriminierung und Bemühungen, die tiefen Lücken im sozioökonomischen Status in den Vereinigten Staaten und im Ausland zu reduzieren. SES beeinflusst das Leben vieler ethnischer und rassischer Minderheiten Diskriminierung und Marginalisierung sind manchmal Hindernisse für ethnische und rassische Minderheiten, die der Armut entfliehen wollen (Corcoran amp Nichols-Casebolt, 2004). Afrikanische amerikanische Kinder sind dreimal wahrscheinlicher, in der Armut zu leben, als kaukasische Kinder. American IndianAlaska Native, Hispanic, Pacific Islander und Native Hawaiian Familien sind eher als kaukasische und asiatische Familien in Armut leben (Costello, Keeler, amp Angold, 2001 National Center for Education Statistics, 2007). Obwohl das Einkommen der asiatisch-amerikanischen Familien oft deutlich über anderen Minderheiten liegt, haben diese Familien häufig auch vier bis fünf Familienmitglieder (Le, 2008). Minderheiten sind eher zu hochpreisigen Hypotheken zu erhalten: Afro-Amerikaner (53 Prozent) und Latinos (43 Prozent), im Vergleich zu Kaukasiern (18 Prozent) (Logan, 2008). Arbeitslosenquoten für Afroamerikaner sind typischerweise die doppelten der kaukasischen Amerikaner. Afrikanische amerikanische Männer arbeiten Vollzeit verdienen 72 Prozent des durchschnittlichen Einkommens von vergleichbaren kaukasischen Männern und 85 Prozent des Einkommens der kaukasischen Frauen (Rodgers, 2008). Trotz dramatischer Veränderungen bleiben große Lücken bestehen, wenn die Minderheitenerziehung mit denen der kaukasischen Amerikaner verglichen wird (American Council on Education, 2006). Afrikanische Amerikaner und Latinos sind eher zu besuchen High-Armut Schulen als asiatische Amerikaner und Kaukasier (National Center for Education Statistics, 2007). Im Jahr 2005 war die hohe Schulabbrecherquote von Latinos am höchsten, gefolgt von denen von Afroamerikanern und amerikanischen IndianernAlaska Natives (Nationales Zentrum für Bildungsstatistik, 2007). Zusätzlich zu sozioökonomischen Realitäten, die Studenten wertvolle Ressourcen entziehen können, können hochqualifizierte afrikanische amerikanische Studierende weniger strengen Lehrplänen ausgesetzt werden, an Schulen mit weniger Ressourcen teilnehmen und haben Lehrer, die weniger von ihnen akademisch erwarten als von ähnlich gelagerten kaukasischen Studenten erwarten (Azzam, 2008). Körperliche Gesundheit Systemische Vorurteile gegen ethnische Minderheiten in den Vereinigten Staaten schaffen zusätzliche Barrieren im Gesundheitswesen, die unabhängig von der Klasse existieren. In einer Studie, ein Viertel der amerikanischen Frauen der südasiatischen Abstammung aus wohlhabenden Hintergründen hatte keinen Pap-Abstrich in mehr als 3 Jahren. Diejenigen, die einen niedrigen sozioökonomischen Status aufweisen, sind sogar noch mehr gefährdet, diesen Frühtest-Test nicht jährlich durchzuführen (Chaudhry, Fink, Gelberg, amp Brook, 2003). Sozioökonomischer Status und Raceethnicity wurden mit vermeidbaren Prozeduren, vermeidbaren Hospitalisierungen und unbehandelten Krankheiten in Verbindung gebracht (Fiscella, Franks, Gold, amp Clancy, 2008). Das niedrige Geburtsgewicht, das mit einer Reihe von negativen Ergebnissen der Kindergesundheit zusammenhängt, wurde mit einem niedrigeren SES - und ethnischen Minderheitsstatus assoziiert (Fiscella et al., 2008). Psychologische Gesundheit Sozioökonomische Deprivation und Rassendiskriminierung sind mit einer höheren psychischen Belastung verbunden. Minderheit Kinder in Hocharmut Bereichen sind eher zu Alkohol und Tabak-Werbung (Wallace, 1999) und Medikamentenverteilung (Wallace, 1999) ausgesetzt sind sie auch eher Drogen zu nehmen und zeigen antisoziale Verhaltensweisen (Dubow, Edwards, amp Ippolito , 1997). Die Chancen, mit Schizophrenie diagnostiziert werden, waren signifikant höher für Afro-Amerikaner als Kaukasier in niedrigeren Armutsgebieten (Chow et al., 2003). Afroamerikaner sind höheres Risiko für unfreiwilliges psychiatrisches Engagement als jede andere Rassengruppe. Afrikanische Amerikaner und Latinos in armutsarmen Gebieten wurden eher von einem Strafverfolgungsbeamten als von einer anderen Rasse gefordert (Chow et al., 2003). Was können Sie tun SES in Ihre Forschung, Praxis und pädagogischen Anstrengungen einbringen Beitrag zu den Körper der Forschung über die gesellschaftlichen Barrieren von ethnischen Minderheiten, vor allem diejenigen der unteren SES erlebt, und die Auswirkungen dieser Barrieren auf Gesundheit und Wohlbefinden. Berichtsteilnehmermerkmale im Zusammenhang mit SES Entwickeln Sie Modelle und Maßnahmen von SES, die die gesellschaftlichen und historischen Komplexitäten der Farbgemeinschaften widerspiegeln. Überlegen Sie, wie SES ethnische Minderheitskunden betrifft, die Probleme, Bewältigungsstrategien und die Entwicklung effektiver Behandlungsstrategien darstellen. Praxis proaktive Screening von ethnischen Minderheit Kunden für psychosoziale verwandte psychologische und physische Belastung und Praxis koordinieren Pflege mit anderen medizinischen Fachleuten dienen diese Kunden. Sicherstellen, dass die Auszubildenden empfindlich auf ethnisch-ethnische Perspektiven und die Auswirkungen ethnischer Herkunft auf die psychische und physische Gesundheit der Klienten reagieren. Geben Sie Auszubildende mit einer spezialisierten Ausbildung für das Screening und die Behandlung einer vielfältigen sozialen Klasse ethnischer Minderheitenpopulationen. Erkennen Sie die negativen Einstellungen gegenüber ethnischen Minderheiten, die für kulturelle und sprachliche Kompetenz existieren und sich dafür einsetzen. Beteiligen Sie sich an Unterstützung Gesetze und Politiken, die erforschen und arbeiten, um sozioökonomische Disparitäten zu beseitigen. Besuchen Sie das Büro für Regierungsbeziehungen für mehr Details. Werden Sie SES Key Contact Als Experte, Anwalt für SES-Themen. Beitritt von APAs SES-Netzwerk zu aktuellen und aktuellen Entwicklungen in SES-bezogenen Aktivitäten beitragenSozialökonomischer Status Der sozioökonomische Status wird allgemein als die soziale Stellung oder Klasse einer Person oder Gruppe konzipiert. Es wird oft als eine Kombination von Bildung, Einkommen und Beruf gemessen. Untersuchungen zum sozioökonomischen Status zeigen häufig Ungleichheiten beim Zugang zu Ressourcen sowie Fragen im Zusammenhang mit Privilegien, Macht und Kontrolle. Was Sie tun können Erfahren Sie, wie der sozio-ökonomische Status psychische und körperliche Gesundheit, Bildung und Familie Wohlbefinden beeinflusst. Dieses Faktenblatt erklärt die Auswirkungen des sozioökonomischen Status auf die Bildungsergebnisse. Erfahren Sie, wie der sozioökonomische Status das Leben vieler ethnischer und ethnischer Minderheiten beeinflusst. Dieses Faktenblatt erklärt, wie sich Gewalttätigkeit auf Bildung, Beschäftigung und andere sozioökonomische Faktoren auswirkt. Hilfe bekommen